青年教师是学校教育教学工作的新生力量，为尽快提高青年教师教育教学水平，充分发挥优秀教师“传、帮、带”作用，实现教师队伍水平整体提高，我校于9月17日下午举行第二届“青蓝结对”工程启动仪式，常务副校长黄天晖主持仪式。

   执行校长庞晖在致辞中提出殷切希望，一是希望指导教师切实担负责任，履行义务，认真做好 “传、帮、带”工作，做到既要带德，又要带才；既要带教，又要带研。二是希望徒弟们作为一名新教师要有坚定的使命感和激情，用爱满天下的博大胸怀不断累积教学道路上的知识和经验，要以指导教师为榜样，以学而不厌的态度虚心向指导老师请教。多听、多思、多记，正确处理继承与发展的关系，逐步形成个人教学思路、教学特色和教学风格。三是希望结对的教师双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识，形成互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。
   指导教师代表骆宗婵在发言中表示，一定做到言传身教，把北大附校优良的校风，把爱岗敬业、为人师表的品德，把教师应有的教法和学生学法传授给徒弟。谦虚谨慎，尽心尽力，毫无保留地把积累的经验教授给徒弟，和徒弟共同探讨，教学相长，不断提高自身素养。

   青年教师代表张馨文在发言中表示，非常感谢学校搭建这个学习成长的平台，俗话说“师傅领进门，修行在个人”，徒弟要珍惜这个成长机会，虚心向师傅学习，严格要求自己，多学习，多实践，多反思，多积累。明确方向，勤学多问，仔细研究，及时总结，增强教育教学能力，尽快提高自身水平，成长为志存高远，忠诚担当，不辱使命，奋进有为的好教师！
   拜师仪式上，徒弟们谦恭地向师傅鞠躬拜师，师傅鼓励徒弟要加油。现场洋溢着和谐、欢快的气氛。
   平台已搭建，风帆已起航！愿他们在今后的工作和生活中互相学习、共同进步！
对师傅的要求：
   1.主动关心徒弟的成长，认真分析徒弟教育教学水平和业务能力，经常和徒弟一起探讨，帮助其明确努力的方向和成长途径。
   2.指导徒弟把握教学环节，特别是加强“备课、上课、批改、辅导”等教学环节的具体指导，指导教案的规范书写（高一、高二、初一、初二主要指导教学，高三、初三主要指导高考、中考备考）。
   3.亲自给徒弟上常规课、示范课，教会抓重难点和中高考考点。
   4.教会徒弟分析试卷、撰写试卷的技能。
   5.提高徒弟教学水平和驾驭课堂的能力。
   6.指导期为一年，师傅采取亲自听课的方式，每周至少听徒弟一节课。
 
对徒弟的要求：
   1.做好听课、备课、上课、命题、计划、总结、反思的工作。
   2.每周至少跟班听师傅一节课，听其它老师一节课。
   3.按要求提前一周备课，与师傅一起研讨完善后方可上课，课后要写好教学反思。
   4.每学期至少上一节公开课。
   5.按时上交每个阶段的计划和总结。
     师徒结对绝不只是简单的形式，它是构建教师团队，传承学校文化的一种有效手段；是提升青年教师思想政治素质、强化师德师风建设、推进教学科研能力的重要保障；是促进青年教师快速成长、提高学校办学质量的重要举措。我们坚信，第二届“青蓝结对”工程一定会硕果累累！

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