春风送暖好扬帆,领导关怀促前行。中高考进入百日冲刺的时刻,我校于2023年3月10日邀请崇左市教科所各学科教研员一行到校开展中高考备考视导工作。专家组通过课堂听课、分学科研讨、集中反馈、外出交流等方式全面深入视导我校2023年中高考备考工作,为我校提升中高考质量精准把脉。
一、深入班级听课指导
各学科教研员深入毕业班课堂,贴近师生,详细了解学情教情和备考思路、方法,为科学精准指导做好充分准备。
二、分科研讨
各学科教研员结合我校教师课堂教学情况,就当前的备考复习进度与方法和老师们进行了深入的探讨交流,对教师在备考过程中遇到的问题和下一阶段的备考策略给予了深度指导。
三、集中反馈
各学科分组研讨会之后,全体教研员、全体初高三年级教师前往教师培训中心参加中高考备考集中反馈会。崇左市教科所副所长成冬元主持会议,崇左市教科所副所长姚静作指导意见反馈。
姚静副所长充分肯定了我校中高考备考中呈现出来的亮点和优势,对课堂教学和备考中存在的一些不足提出了改进建议:
一、要处理好教与学的问题
复习课重点看学生的学习状态,课堂中给足时间让学生归纳、总结,注重基础知识的重构和解题能力的培养,注重学生的动手能力。确立学生的主体地位,重视学生的学习反馈意见,培养学生自主复习的能力。
二、要处理好“练”与能力培养的问题
1.建议“非真题不用,非真题不练”。在二轮复习阶段多用中高考题。
2.强调老师要将中高考题研究透彻,根据高考蓝皮书的分析,紧靠命题立意去答题,做到“命之有道,教之有法”。教师要学会站在命题人的角度上看待每一套试题,领会命题人的出发点,把握好命题方向,提高学生复习质量。
三、要处理好集体备课的问题
1.完善集体备课。建立系统化的备课体系,教研组长要统筹好各年级的备课,做到三位一体化,年级备课组的备课要做到详细、有深度。
2.重视初高中内容衔接,做好初高中“六年一体”的统筹工作。
四、要处理好培优的问题
1.对待培优工作要做到“面批面改,全科跟进”。
2.强调优生的培养要做好个例分析,斟酌好培优人数,不能采用“大锅饭”模式上课。要真正做到有效开展培优工作,培优过程中注重培优三原则:①导师制;②三年一体化;③六年一体化。
研讨会上,学校党支部书记、执行校长庞晖作表态发言。他首先感谢各位教研员深入我校开展中高考备考指导工作,为我们把脉、诊断,为学校创新发展、中高考质量提升提供良方。他表示研讨会后将把本次反馈会上专家的指导意见形成具体的整改方案,精准落实,以优化我校的备考策略。接着,他明确了我校中高考的具体目标,鼓励全体初高三年级教师要利用好研讨会的平台,向优秀的教师多交流多学习备考经验,使学生复习备考获得最大增值和助力,全面提升我校备考质量,力争今年中高考再创佳绩!
本次备考调研活动为我校中高考备考工作指明了方向,增强了我校的备考工作信心。相信在崇左市教育局、崇左市教科所的精心指导和帮助下,我校全体师生一定能够把中高考备考工作抓紧、抓实、抓好,不负家长重托、不负社会期盼,共创2023年中高考的新辉煌!为崇左市的教育事业贡献北附力量!
责任编辑:bdczfz
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