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学无止境,达者为师——北大崇左附属实验学校2019年度新入职教职工培训第三阶段汇报
发布时间:2019-10-30 11:38:53 作者:管理员 来源:北大崇左附属实验学校 浏览次数:

    为促进新教师的全面成长,给学校课堂注入新的活力,夯实新教师驾驭课堂的能力,我校对新教师进行了第三阶段的培训——跟班听课学习。纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。近日,我校针对此次培训分别开展了初中部和高中部的新教师汇报课,校领导全程深入观摩指导,各科教师积极参与。


初中部新教师汇报课


高中部新教师汇报课
 
    参加本次新教师汇报课的共有12位教师,涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、生物八个学科。新教师不断创新教学模式,充分利用多种教学手段,注意师生互动,努力调动学生积极性。例如,李慧老师在课前利用音乐活跃气氛,课上结合学习内容播放家长视频,带动学生情绪,同时以游戏、唱歌、小组讨论等形式串联整堂课,让整堂课生动而有趣。闭伟英老师以分组的形式促使学生提高活跃度,课堂设计灵活,将练习变为学生间的互动环节,活跃课堂氛围,锻炼了学生的口语能力,增强了学生的记忆力。

新教师在授课


新教师在授课


常务副校长庞晖在听课
 

副校长陈绍高在听课


副校长黄天晖在指导授课教师
 
    教学无小事,新师汇报见真章。12位新教师既注重以学生为主体,遵循学生的认知规律,进行启发式教学,又展现了自己独特的教学风格。他们所有的付出,只为知识深入浅出,学生融会贯通;一再地磨课,只为教学精益求精;不断地完善,只为呈现更好的教学品质。

课堂互动


课堂互动


我校学生在听课
 
    汇报课结束后,教务处副主任伊双双和教务处副主任梁纯分别主持召开了初中部、高中部评课活动。常务副校长庞晖、副校长陈绍高、副校长黄天晖莅临指导,德育处副主任梁耀敏、德育处副主任李华以及初中部和高中部全体教师分别出席活动。任何事没有最好,只有更好。各位领导以及各教研组组长对于授课教师“吹毛求疵”,提出建设性的建议,点出课堂中的不足之处,强调应该把课件作为教学的使用工具,而不是被课件带着走。副校长陈绍高认为一堂成功的课,就是做到课本内容和现实生活相结合,课本知识与思想教育相结合,讲学内容和教学手段相统一。他希望各位老师能做到精益求精,追求更完美的课堂质量。

授课教师自评


授课教师自评


学科教师代表点评


学科教学代表点评
 
    但是,瑕不掩瑜。常务副校长庞晖指出,新教师成长迅速,课堂流程把控到位,敢于创新,不再拘泥于传统的教学方式,以新思维为学校注入新鲜的血液。副校长黄天晖表示,他看到了新教师的整体水平,相信我校的教学质量会不断提高,不辜负社会和家长对我们的期待。

教务处副主任梁纯主持会议


教务处副主任伊双双点评


德育处副主任李华点评
 
    教学,就是在教中学,在学中教。此次新教师汇报课既为新教师提供了一个展示自我的平台,又及时有效地反馈了新教师在教学中存在的问题,使其在今后的教育教学中更好地完善自身,提升个人专业素养,有利于学校教师队伍整体素质的提高。

常务副校长庞晖点评
 

副校长陈绍高点评


副校长黄天晖点评

(文/蒋志慧  图/梁婷婷 蒋志慧)

责任编辑:bdczfz


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