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教师个人工作计划—文科组

发布时间：2018-03-15 19:59:16 作者：管理员来源：北大崇左附属实验学校浏览次数：

●初中地理王航

北京大学崇左附属实验学校
中学部 2017—2018 学年秋 季学期教师教学计划
教师姓名 王航 任教班级 七年级

项目	内容
学生情况分析	从六年级刚刚升入初中一年级，很多学生还以小学的学习方法和态度对待初中的学习，有些孩子会出现上课跟不上老师进度，明显感到学习任务加重，学习有些力不从心，到初一开学一段时间之后，就出现厌学的苗头。
本期教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与态度）	要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理，获取地理基本技能，发展地理思维能力初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念
本学期教学重点、难点	教学重点：第一章：让我们走进地理第二章：地球的面貌第三章：世界的居民教学难点：第一、二、三章
提高教学质量的方法与措施	1．必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点 2．关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作 3．充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力 4．做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，密切与时代的联系 5．指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育与教学之中

教学进度表

周次	教学内容	教学重点	教学难点	检测安排
1	第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理	诱发学生学习地理的兴趣	让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系	1
2	第二章地球的地貌第一节认识地球	人类证明地球形状的证据；描述地球的大小；经度、纬度；南北半球与东西半球的划分；在经纬网上确定位置	经度与纬度的大小变化规律以及经纬度的大小与位置关系	1
3	第二节世界的海陆分布	1．认识海陆面积比例 2．七大洲、四大洋位置、分布及大洲轮廓—落实在地球仪和地图上	熟悉七大洲和四大洋的分布位置和关系	1
4	第三节世界的地形；第四节海陆变迁	1、五种地形类型的特征 2、海陆变迁的原因。 3、板块构造学说的基本观点	1、海拔和相对高度的区别 2、对板块构造学的理解和应用其观点解释一些生活中的地理现象。 3、板块分布的记忆	1
5	国庆放假
6	第三章世界的居民第一节世界的人口	1、世界人口增长和分布的特点。 2、人口增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调	1、人口自然增长率、人口密度的概念 2、人口增长的地区差异 3、人口问题及对策	1
7	第二节世界的人种；第三节世界的语言与宗教	1、世界人种的分布 2、世界重要语言的主要分布地区	1、种族歧视 2、世界三大宗教的主要分布地区	1
8	第四节世界的聚落	1、城市聚落和乡村聚落。 2、聚落与环境的关系。 3、世界文化遗产保护的意义	聚落与环境的关系	1
9	期中考试
10	第四章世界的气候第一节天气和气候	天气与气候的概念及区别，能通过卫星云图或天气预报图分析天气状况	理解灾害性天气对生产生活的影响	1
11	第二节气温和降水	1、我国冬、夏气温的分布特点及温度带的分布。 2、我国降水的时空分布规律及干湿地区的分布	有关“中国1月、7月平均气温分布”图和“中国年降水量分布” 图的分析判读	1
12	第三节影响气候的主要因素	1、学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。 2、了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明	地球运动对天气、气候的影响	1
13	第四节世界主要气候类型	四种热带气候类型的名称、主要特点及其主要分布地区	利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型	1
14	第五章世界的发展差异第一节发展中国家与发达国家	发展中国家与发达国家的分布与差异	国家与国家之间社会经济发展的差异	1
15	第二节国际经济合作	经济全球化与经济合作中的重要组织	国际经济合作中的重要组织	1
16	复习巩固
17
18
19
20

●初中历史梁海燕
北京大学崇左附属实验学校

中学部 2017 学年秋 季学期教师教学计划
教师姓名 梁海燕 任教班级 初一全年级

项目	内容
学生情况分析	这批七年级学生是我校第一批学生，入学考试成绩基本在B以上，应该说基础还是不错的。但是历史这个科目是新接触的科目，对所有学生来说几乎都是一样的。所这个学期主要从激发兴趣，引导深入学习为主。重点抓好青鸟班的学习，培优补差。
本期教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与态度）	1激发兴趣，引导深入 2抓好基础知识的掌握，学会学习方法 3培养正确的情感、态度价值观 4段考，期考青鸟班的A达到95%以上。普通班达到70%以上
本学期教学重点、难点	1掌握历史科的学习方法，重视本科目的学习 2掌握好中国古代史的基本史实 3激发学生的爱国主义情感
提高教学质量的方法与措施	1利用好零星时间，如预备铃和正式铃之间，课代表领读课文 2重难点知识当堂解决，记忆并抽查 3做好每个课时的反思 4每次检测，作业进行学情分析

教学进度表

周次

教学内容

教学重点

教学难点

检测安排

1

北京人

早期人类的生产，生活情况，进化过程的特点

知识年代久远，只能依据考古成果推断并结合必要的、合理的想象

作业1

2

原始农耕生活
远古的传说

河姆渡、半坡居民的农耕生活

了解农业发展对中华文明产生的影响

1

3

早期国家的产生发展
青铜器与甲骨文

夏朝的建立与“家天下”、分封制、青铜器的工艺、甲骨文记事及造字特点

西周的分封制、甲骨文的造字特点

1

4

春秋、战国时期
战国时期的社会变化

春秋时的动荡，诸侯争霸
商鞅变法

经济发展促进社会制度变化，商鞅变法

2

5

百家争鸣、秦统一中国

春秋战国时百家争鸣，秦灭六国确立中央集权制度

孔子和儒家学说，百家争鸣的影响
秦巩固统一的措施

作业2次

6

秦末农民起义
西汉建立和文景之治

秦末农民起义
休养生息政策，文景之治

秦末农民起义的原因
休养生息政策

作业2次

7

汉武帝巩固大一统

推恩令的实施
“罢黜百家，独尊儒术”，盐铁专卖

汉武帝强化中央权力

1

8

东汉的兴亡

光武中兴，外戚宦官交替专权
黄巾起义

光武中兴

1

9

段考复习

1-12课

理顺知识，打好基础

1

10

段考

讲评，反思

11

丝绸之路

张骞通西域
丝绸之路

丝绸之路

作业1次

12

两汉的科技文化
三国鼎立

造纸术《史记》，道教佛教
官渡，赤壁之战，三国鼎立

造纸术，《史记》
官渡，赤壁之战的影响

2次作业

13

西晋统一

西晋短暂的统一，北方民族的内迁

八王之乱，北方民族内迁

2次作业

14

东晋南朝时期江南地区的开发

东晋的兴亡
南朝的政治
江南地区的开发

江南地区的开发

2次作业

15

北魏政治和北方民族大交融

淝水之战，孝文帝改革
北方地区的民族交融

孝文帝改革
北方地区的民族交融

作业2次

16

第三单元知识梳理

第三单元知识架构

秦统一
秦末起义
汉武帝大一统

作业2次

17

第四单元知识梳理

第四单元知识架构

三国鼎立，北方民族内迁，江南地区的开发

作业2次

18

魏晋南北朝的科技与文化

1次

19

期末复习

巩固知识

查漏补缺

1

20

期末复习

巩固知识

形成知识体系

1

●初中政治梁耀敏
北大崇左附属实验学校
中学部 2017 年秋 季学期教师教学计划
教师姓名 梁耀敏 任教班级 初一

项目	内容
学生情况分析	学生基础参差不齐，而且有的学生学习政治态度还不是很端正，识记课文重点知识的能力不强。但大部分学生的学习态度较佳，尤其是荣和班的学生，学习很主动，作业认真，基础也比较好。
本期教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与态度）	一、知识与技能：了解学习重要性、认识自己、懂得如何与朋友、老师、家人相处。二、过程与方法：运用小组讨论法、多做些活动提升学生兴趣，并结合学生日常生活中事例来讲课，力图达到通俗易懂。三、情感与态度：培养学生与他们交往的能力，提升他们的道德水平，增强他们的适应社会的能力。
本学期教学重点、难点	重点：各单元重点难点：各单元难点
提高教学质量的方法与措施	认真备课，课后认真批改作业，提高优生成绩，转化后进生，多用谈话的方式与学生交流。

教学进度表
（请将此表内容誉写在教案本上，便于自查和检查）

周次	教学内容	教学重点	教学难点	检测安排
1	中学序曲少年有梦	中学生活的重要作用；梦想对人生的重要意义；怎样拉近梦想与现实的距离。	中学生活的重要作用；梦想与时代和人生目标紧密相连。	世纪金榜作业
2	学习伴成长享受学习	学习对个人成长的重要作用；如何享受学习的快乐。	学习与个人成长的关系；在多种学习感受中寻找学习的乐趣。	世纪金榜作业
3	认识自己做更好的自己	正确认识自己；接纳自我、发展自我。	不断深化对自己的认识；接纳自己的不足，发挥自身的潜能。	世纪金榜作业
4	第一单元测试测试讲评			单元测试题
5	和朋友在一起深深浅浅话友谊	认识友谊在生活中的重要作用；认识友谊的物质；澄清对友谊的一些误解	初步认识我们需要怎样的朋友；理解超越功利的友谊更是可贵的；把握友谊的原则。	世纪金榜作业
6	布置国庆作业			世纪金榜作业
7	让友谊之树常青网上交友新时空	掌握建立和呵护友谊的方法；网上交往要慎重，增强自我保护意识。	用正确的方法建立和呵护友谊；认识网络交往的虚拟性；网络交往和现实交往的区别。	世纪金榜作业
8	走近老师师生交往	学会尊重不同风格的老师，学习老师身上的优点；	了解老师的不同教学风格和性格特点	世纪金榜作业
9	第二单元测试测试讲评			单元测试题
10	期中复习	第一第二单元重点	第一、二单元难点	自拟试题
11	进行期中考试以及试卷讲评	——	——	——
12	家的意味爱在家人间	认识家庭在我们成长中的重要作用，知道“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵；了解亲情的表现形式，掌握化解亲子冲突的方法和技巧。	明确中国家庭文化中“孝的精神内涵”；了解亲情形式的变化，明确产生亲子冲突的原因。	世纪金榜作业
13	让家更美好	认识现代家庭的特点，尊重家庭成员之间的价值观念和生活方式。	知识现代家庭的特点	世纪金榜作业
14	第三单元测试测试讲评			单元测试题
15	生命可以永恒吗敬畏生命	认识生命的独特性和不可预知性；理解自己的生命和他人的生命同等重要。	理解每个人的生命都是独特的，努力实现生命的接续；培养敬畏生命的情感。	世纪金榜作业
16	守护生命增强生命的韧性	认识维护身体健康的重要意义；掌握自救自护方法和一定的健康救护常识；理解每个人都会遇到挫折；发掘生命的力量去应对挫折。	掌握自救自护方法和一定的健康救护常识；理解每个人都会遇到挫折；发掘生命的力量去应对挫折。	世纪金榜作业
17	感受生命的意义活出生命的精彩	探求生命意义的重要性；在社会生活中关切他人生命，实现自身价值。	生命的意义需要发现和创造；生命平凡和伟大的关系	世纪金榜作业
18	第四单元测试测试讲评			单元测试题
19	查漏补缺	学生自学	学生自学	课堂训练
20	期考复习	全面复习	全面复习	课堂训练
21	查漏补缺	学生自学	学生自学	课堂训练
22	完成期末各项工作	——	——	——

●高中地理李华
北京大学南宁附属实验学校
中学部 2017~2018学年秋 季学期教师教学计划
教师姓名 李华 任教班级 高一1、2、3、4班

项目	内容
学生情况分析	本学期为高一第一学期，本班为高中青鸟班学生总体综合水平较好。
本期教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与态度）	1、复习初中地理知识，重点使学生认识地球所在的宇宙环境,地球的四大圈层及相互关系等知识。 2、教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料，解决实际问题，全面提高学生的综合运用能力
本学期教学重点、难点	重点:地理知识和规律(风带和气压带,洋流等) 难点:地理原理(地球运动等)
提高教学质量的方法与措施	1、精心备课，充分挖掘教材，进一步处理好重点和难点，充分提高课堂40分钟的效益，抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求，强化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径，加强教学的针对性；2、充分利用现有电教媒体进行教学，增强学生学习地理的兴趣；3、加强学科内和学科间的渗透，注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力，掌握地理学习的方法；4、精讲精练，适量的训练，以巩固和强化重难点知识，了解和掌握部分高考题型，以适应综合考试的要求。

教学进度表

周次	教学内容	教学重点		教学难点	检测安排
1	宇宙中地球	地球所处的环境		特殊性	1
2	太阳对地球的影响	为地球提供能量		太阳活动对地球影响	1
3	地球运动(一)	一般特点		太阳直射点运动	1
4	地球运动(二)	沿地表做水平运动物体		昼夜交替和时差	1
5	地球运动(三)	四季更替和五带		昼夜长短和正午太阳高度变化	2
6	地球圈层结构	地球外部圈层		地球内部圈层	1
7	冷热不均的大气运动	大气受热过程大气水平运动		热力环流	1
8	气压带和风带	气压带和风带形成		北半球冬夏气压	1
9	气压带和风带对气候影响	气候类型		对气候影响	1
10	常见天气系统	锋面系统		气旋和反气旋	1
11	期中考试复习	气压带风带		地球运动	1
12	全球气候变化	全球气候在不断变化中		气候变化的影响	1
13	大规模海水运动	世界海洋表层洋流的分布		洋流	2
14	洋流对气候影响	洋流类型		对气候影响	1
15	水资源合理利用	水资源		合理利用水资源	1
16	营造地表形态力量	外力作用		内力作用	1
17	山地形成	褶皱山、断块山、火山		山地对交通的影响	1
18	河流地貌的发育	河流地貌对聚落分布的影响		河流侵蚀地貌与堆积地貌	1
19	自然地理环境的整体性	地理要素间进行着物质与能量的交换		地理要素作用自然地理环境具有统一的演化和过程	1
20	自然地理环境的差异性	地域分异		山地垂直分异	1
21	期末考试复习	地球四大圈层	地球运动		1

●高中历史岑丽婷
北京大学崇左附属实验学校
中学部 2017-2018 学年秋 季学期教师教学计划
教师姓名 岑丽婷 任教班级 高一

项目	内容
学生情况分析	其一，今年高一四个班，学生数量较少，生源质量相对较低，成绩为B等级的学生占较大比重。其二，高中第一学期，学生学习方法未转变，良好学习习惯还未养成，加上高中历史已改成按专题教学，与初中历史有所不同，基础较弱的学生学习起来具有一定难度。其三，高中要进行分班以及会考，一些学生会将历史学科看成是“副科”，不加以重视。
本期教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与态度）	1、在义务教育基础上，进一步了解中外重大政治事件、中外政治制度及发展特点、政治文明发展过程中涌现的重要政治人物及重要历史现象。 2、提高学生学习历史的兴趣及知识的理解能力及解题能力。 3、理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会发展的过程，树立为社会主义文明建设奉献自己力量的目标。
本学期教学重点、难点	重点：学生学习兴趣的提高；知识的理解与把握。难点：学生学习方式的转变；解题能力的提高。
提高教学质量的方法与措施	1、采取多样的教学方式，加强历史学科趣味性，引导学生积极参与课堂，培养学生学习兴趣。 2、合理布置课堂作业，加强学生知识知识巩固，提高知识运用能力。 3、每学完一单元引导学生对本单元知识体系进行概括归纳，并进行单元小测。 4、每月一次月考，查漏补缺，让学生对自己的学习心里有数。

教学进度表

周次	教学内容	教学重点	教学难点	检测安排
1	夏、商、西周的政治制度；秦朝中央集权制度的形成	西周分封制与宗法制；秦朝中央集权制度形成三要素	中国早期政治制度的特点与宗法制；秦朝创建中央集权制度的作用与影响	课后作业2
2	从汉至元政治制度的演变（两个课时）；明清君主专制的加强	汉元时期中央集权与君主专制演变史实；明清加强君主专制的措施	中国古代政治制度的特点；内阁制与宰相制的区别，明清加强君主专制的影响	作业2，单元测1
3	古代希腊民主政治；罗马法的起源与发展；探究活动	伯利克里时期的民主政治；罗马法的主要内容	雅典城邦民主政治的基本特征、实质与作用；罗马法对维系罗马国家统治的作用	作业2，单元测1
4	英国君主立宪制的建立；美国联邦政府的建立；资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展	英国君主立宪制的确立及特点；美国1787年宪法	英国君主立宪制；“分权与制衡”	作业2
5	资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展；单元总结复习及月考复习	法兰西第三共和国宪法、德意志帝国宪法内容	法兰西共和进程、三权分立	作业1
6	月考及讲解	加强已学知识巩固	发现不足与解决问题	月考1
7	鸦片战争；太平天国运动	两次鸦片战争爆发的原因、影响及签订的条约；太平天国运动兴起与失败；	禁烟运动与鸦片战争的关系；中国社会性质的变化；《天朝田亩制度》
8	甲午中日战八国联军侵华战争	甲午中日战争与《马关条约》；八国联军侵华与《辛丑条约》的签订	《马关条约》与《辛丑条约》的影响	作业2
9	辛亥革命；新民主主义革命的崛起；	辛亥革命爆发原因、评价；《中华民国临时约法》；五四风雷；国共合作和北伐战争	辛亥革命的局限性；五四运动意义、中共诞生意义、国民革命运动失败原因	作业2
10	国共十年对峙；抗日战争	武昌起义、红军长征；抗战胜利原因、全民抗战局面形成	工农武装割据思想、遵义会议；抗日战争在世界反法西斯战争中的角色	作业2
11	解放战争；段考复习	重庆谈判与《双十协定》、三大战役；复习巩固	中共“假和平、真内战”应对措施；新民主主义革命胜利意义	作业1
12	段考试题讲解	加强已学知识巩固	发现不足与解决问题	段考1
13	马克思主义的诞生；俄国十月革命的胜利	马克思主义诞生、巴黎公社革命措施；俄国社会主义革命的历史条件、十月革命胜利的意义	《共产党宣言》内容与意义；苏维埃政权采取的措施	作业2，单元测1
14	新中国民主政治建设；祖国统一大业	中国民主政治制度；一国两制构想、香港回归	人民代表大会制度与三权分立制度的本质区别、爱国统一战线现实意义；两岸关系发展、台湾问题与港澳问题区别	作业2，单元测1
15	两极世界的形成；世界多极化趋势的出现；月考复习	美苏“冷战”对峙措施与表现；欧洲一体化进程、日本的崛起	“冷战”背景下美苏关系及对国际格局的影响；法德和解、日本国家发展战略启示	作业2
16	月考及试题讲解	加强已学知识巩固	发现不足与解决问题	月考1
17	世纪之交的社会格局；单元测	东欧剧变、苏联解体、欧盟形成与扩张、世界多极化	东欧剧变、苏联解体原因，和平与动荡出现原因	作业1，单元测1
18	期考复习	查缺补漏	补漏	1
19	期考复习	查缺补漏	补漏	1
20	期考

●高中政治梁婷
北京大学崇左附属实验学校
中学部 2017~2018 学年秋 季学期教师教学计划
教师姓名 梁婷 任教班级 高中

项目	内容
学生情况分析	这是高一入学新生，对于新的高中生活以及高中课程比较陌生，可能会出现沿袭初中学习习惯的现象，所以首先要带领学生慢慢地从感性学习为主的初中学习方式向学会理性思考的高中学习方式转变。由于每个班的人数相对较少，学生的总体成绩中等，所以在教学中可以更加有针对性地进行教学。
本期教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与态度）	1.尽快熟悉高中的课程学习，形成良好的学习习惯； 2.培养由感性学习向理性思考的能力； 3.力争总体成绩平衡，个别突出。
本学期教学重点、难点	重点：引导学生学会思考，独立解决问题；掌握一定的学习方法。难点：感性认知向理性认知的转变。
提高教学质量的方法与措施	1. 首先把近五年的高考题至少做过一遍，明确考试的重难点所在； 2.梳理好每一课时的知识点，明确重难点，就此设计问题和活动，教学设计注意要从感性认识向理性思考的循序渐进。对于易懂的知识点简单讲、少讲，严格把控每一教学环节的时间。引导学生学会分析教材的关键句关键词，依此深入思考，多采用问题式教学法，通过不断优化问题来引导学生学会渐进思考。日常教学中有意识地教授学习方法； 3.及时做好每一课时的教学反思，发现问题，调整教学； 4.精选教辅练习题，平常的练习和测试严格控制做题时间，教授解题方法，提高做题效率，形成良好的做题习惯； 5.认真批改作业，分析学生的做题情况； 6.做好培优补差工作，争取总体成绩平衡； 7.每两周根据实际情况进行一次小测试，查缺补漏。

教学进度表

周次	教学内容	教学重点	教学难点	作业安排
1	神奇的货币	货币的本质及职能	货币的本质	作业1次
2	多变的价格	价格与需求的关系	价值决定价格	作业2次检测1次
3	多彩的消费	树立正确的消费观	树立正确的消费观	作业1次
4	生产与经济制度	生产与消费	我国的基本经济制度	作业1次检测1次
5	企业与劳动者	劳动者的权利和义务	维护劳动者权益的基本途径与方法	作业1次
6	投资理财的选择	投资方式	理性投资	作业1次
7	个人收入的分配	我国的分配制度	公平与效率	作业2次
8	财政与税收	税收的内容	税收的内容	作业2次
9	社会主义市场经济	宏观调控	宏观调控	作业2次
10	科学发展观和小康社会的经济建设	转变经济发展方式	转变经济发展方式	作业1次
11	经济全球化与对外开放	对外开放的相关内容	对外开放的战略	作业一次
12	总复习	整体框架梳理	知识联系
13	综合练习	知识巩固	综合解题能力	测评2次
14	综合练习	查缺补漏		测评2次
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责任编辑：bdczfz

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